上世纪九十年代的某一天，我的工作室进来一人，因进门方向是逆光一时看不清楚来的是何人，我主动迎接竟然是我中学时期的美术老师——王世旺……
图为画家王世旺先生和外孙
王世旺老师是以画油画和素描为主，兼画国画，有着丰富的美术教学经验。我主动叫一声王老师，感到格外亲切。一晃时光20余年了，老师虽然大我四、五岁的年龄，但还是那么年轻、身体还是那么好。我与王老师边说边聊边参观我个人作品展厅和工作室的作品，待把发表的作品和获奖证书递给老师时，看得出来王老师的面部表情是满意而且高兴的，并对着我竖起了大拇指。
在得知王老师是理工学院特聘的素描、色彩、素描设计等课程的老师，更是油然敬佩。后来经常看到校报陆续发表王老师油画、国画作品，还有专版发表画作。老师带着学生们在校园景区写生，在双镜湖畔、青龙亭下、银杏林里都留下了道道靓丽的风景线。还听教秘小芳老师说每年教师节和年底都邀请王老师开座谈会，少不了的是表彰啦。我不由想起了在三中就读时，王老师带着全校初中各班的有绘画爱好的同学成立美术兴趣组的一些往事。在那个年代学校的各种兴趣爱好组非常多，像文艺组、体育组、民兵连、读书兴趣组等等。我们美术组是在批林批孔中最突出的，经常办墙报、黑板报、画宣传画、搞画展等。
画展是师生共同画的批林批孔的漫画，依稀记得那时我是用墨在宣纸上画的的李逵杀虎的画面，再配上“李逵打虎逞英豪……”的打油诗。每每盼到星期三下午不上课，王老师便组织我们兴趣组同学去写生，当时在初中部的教学楼前，有一排枣子树，粗壮的树干有古意很入画。老师带着他提前写生画作和芥子园画谱的树画法指着怎样画，怎样欣赏，作了示范，向学生讲画无定法，意思画画不管从什么地方动手画都行等点点滴滴的谆谆教导，至今还深深印记在的脑海中。这在那个时期是非常适合政治环境需要的，教学与实践相结合，与工农兵相结合走出教室上课，虽说是课外兴趣小组但就全校范围内而言是非常引起
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